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A 1
Inicial / Introductif |
- Peut comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés très simples qui visent à satisfaire des besoins concrets.
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Peut se présenter ou présenter quelqu'un et poser à une personne des questions la concernant – par exemple, sur son lieu d'habitation, ses relations, ce qui lui appartient, etc. – et peut répondre au même type de questions.
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Peut communiquer de façon simple si l'interlocuteur parle lentement et distinctement et se montre coopératif.
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A 2
Básico / Intermédiaire ou Survie |
- Peut comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines immédiats de priorité (par exemple, informations personnelles et familiales simples, achats, environnement proche, travail).
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Peut communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu'un échange d'informations simple et direct sur des sujets familiers et habituels.
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Peut décrire avec des moyens simples sa formation, son environnement immédiat et évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats.
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B 1
Intermedio / Seuil |
- Peut comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s'il s'agit de choses familières dans le travail, à l'école, dans les loisirs, etc.
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Peut se débrouiller dans la plupart des situations rencontrées en voyage dans une région où la langue cible est parlée.
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Peut produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers et dans ses domaines d'intérêt.
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Peut raconter un événement, une expérience ou un rêve, décrire un espoir ou un but et exposer brièvement des raisons ou explications pour un projet ou une
idée.
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B 2
Avanzado / Avancé |
- Peut comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un texte complexe, y compris une discussion technique dans sa spécialité.
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Peut communiquer avec un degré de spontanéité et d'aisance tel qu'une conversation avec un locuteur natif ne comportant de tension ni pour l'un ni pour l'autre.
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Peut s'exprimer de façon claire et détaillée sur une grande gamme de sujets, émettre un avis sur un sujet d’actualité et exposer les avantages et les inconvénients de différentes possibilités.
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C 1
Superior / Compétence opérationelle effective |
- Peut comprendre une grande gamme de textes longs et exigeants, ainsi que saisir des significations implicites.
- Peut s'exprimer spontanément et couramment sans trop apparemment devoir chercher ses mots.
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Peut utiliser la langue de façon efficace et souple dans sa vie sociale, professionnelle ou académique.
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Peut s'exprimer sur des sujets complexes de façon claire et bien structurée et manifester son contrôle des outils d'organisation,
d'articulation et de cohésion du discours.
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C 2
Perfeccionamiento / La Maîtrise |
- Peut comprendre sans effort pratiquement tout ce qu'il/elle lit ou entend.
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Peut restituer faits et arguments de diverses sources écrites et orales en les résumant de façon cohérente.
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Peut s'exprimer spontanément, très couramment et de façon précise et peut rendre distinctes de fines nuances de sens en rapport avec des sujets complexes. |
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